培养目标

　　培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学人才。

　　主要课程

　　普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿保健学等

　　就业方向

　　可在幼儿园、托幼机构等部门从事保育、教育、管理工作，也可在小学、学前教育行政机构、社区幼教机构、儿童社会工作机构等单位从事教育、教学、保育和管理等工作。