美国教育思想家杜威“以儿童为中心”，强调“从做中学”，重视儿童的经验、兴趣和需求。中国教育思想家陶行知创立生活教育理论，提出“生活即教育”，强调教育要遵循儿童发展规律。可见，怎样幼儿天性、全面发展幼儿教育，是所有幼儿机构应该深思的。

　　布朗国际幼教机构作为知名学前教育机构，致力于中国民办幼教事业发展，专注于幼儿园项目的投资与管理。以源于美国布朗大学的布朗儿童英语(KIDS BROWN)教育和蒙台梭利教育为特色，打破传统教育模式，儿童性格，培养具有多元文化素养和完美人格的国际化人才，十余年来在学前教育领域做出了相当令人骄傲的成绩。

　　据悉，布朗幼儿园开设的国际美语课程，引进的全球幼儿英语教育方案课程《Kids Brown》是专门针对亚洲国家3-6岁儿童而设计的多互动式母语化英语课程，注重培养儿童的英语交流能力和多元文化素养，培养儿童的国际视野和情怀。打破了传统的英语教育内容和形式，了中国原有的式的学习观念，可让孩子们主动学习、快乐互动，听说读写轻松掌握。

　　而另一特色蒙台梭利课程，则以意大利教育家蒙台梭利(Montessori)教育理论为基础开展蒙氏教育。在每个班均设置专业蒙氏教师，根据儿童年龄特点配备专业蒙氏区角，在各区角投放自制生活化蒙氏学具。注重蒙氏专业化和生活化延伸的结合，培养儿童的专注力、秩序感、性和身心协调性。 蒙氏教育以儿童为中心，把儿童看作等待长大的，尊重儿童内在学习的原动力和期，让儿童选择工作、自主探究学习、在工作中发展、塑造。

　　以特有的为发展旗帜，走有思想的幼儿机构道，只有这样布朗幼儿园才能在幼儿教育之上，培养出更多的优秀的儿童。

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