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      EF英孚教育在剑桥大学英语及应用语言学研究中心设立了一个研究小组,致力于从根本上改进学习英语的方法。EF英孚杰出的科学家和语言学家队伍始终走在英语语言教育研究的前沿,EF英孚教育的研究项目专注于改善EF英孚的教学方法,以及探索帮助更快掌握英语知识的技术。

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      如何训练听力速度???

      一种方法是“循序渐进法”,即由慢速到快速,逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式,树立起听的信心。但是,人为地将语速的适应过程分成几个阶段,由慢到快地几经调整,始终处于消极被动的状态。而且,如果信息的速度过于缓慢,反而会拉长记忆的距离,造成遗忘,久而久之,大脑的反应速度也就变得迟钝了。??

      听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速,宜从一开始就以这种速度进行训练。初期阶段会出现“坐飞机”的现象,但不必担忧,因为在这种语速的不断“轰击”下,耳朵会逐渐敏锐,从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子,直至大脑完全适应了这种语速,接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

      据美国保罗.兰金(Paul Rankin)教授统计,“听”占人们日常语言活动的45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”仅占9%,由此可见“听”在语言交流中的重要地位;美国著名成大师布莱恩.崔西(Brian Tracy) 在其经典著作21 Secrets of Self-made Millionaire中提到,通过有声材料学习是二十一世纪学习方式的,“听”于人类获取信息的意义之大可见一斑;听力是获取口语素材,解决哑巴英语的起跑线,更是获得英语高分的重要保障之一。 下面为一般英语听力学习的方法,供所有英语学习者参考。 一、听力工具选择 工欲善其事,必先利其器,找一款好的英语听力训练工具非常重要。可以使用复读机或者英语学习机,有电脑的情况下,可以使用英语学习软件,如能飞英语网的能飞英语视听学习软件。用这些工具可以比较方便的进行精听和泛听的训练。 二、听力材料选择 难度得当的听力材料是学好英语听力的第二步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑:所选材料听一遍能理解80%为宜,推荐正常语速(因为听力的最终目标是听懂正常语速),长度五分钟左右(常见考试短文听力理解的长度),内容包括日常交际、英语美文、歌曲、新闻、电影等同学们喜闻乐见的内容。阅读需要精读和泛读结合,听力学习中精听和泛听同样缺一不可,下面分别介绍精听和泛听材料。 (一)精听材料 1、经典英语听力教材,可根据自身水平选择。 《英语900句》:900个基本句型加上衍生的3600个常用句型,虽然部分句型有些过时,但仍不失为优秀的交际句型启蒙材料。 《走遍美国》(Family Album,USA):开拓电视剧英语教学先河,精美的制作+地道的美语表达+精选的知识点+丰富的学习模式=强烈推荐。 《英语听力入门》(Step by Step)和《英语初级/中级/高级听力》(Listen to This)是高校英语专业经典的听力教材,系统完善,热销二十余年,但难度较高,供学有余力的同学选用。 2、新课标教材同步配套听力材料。 3、高考听力真题或样题。

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