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  • 儿童性教育多晚才算晚?
  •   10月17日,对我国的性教育工作者来说,是极具里程碑意义的一天。这天,“性教育”被正式纳入了未成年人保:

      “学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性的意识和能力”。

      ——这意味着,性教育受到法律。“青春期教育”、“防性侵教育”、“身体教育”等指代词,都可以用“性教育”仨字直接地讲出来。把“性”这个词说出来,本身是很难的。“中国的性盲比文盲还多!”中国性学会理事长徐天明曾发出这样的感叹。

      还记得,学校安排的生理教育课,男女生需要分开上。大家也总会发出起哄和窃笑。涉及到“羞耻部分”,老师也总是安排自学、一带而过。

      “我有天觉得家里的两个儿子异常安静,就去看看发生了什么。结果我看到他们在互摸。孩子们很尴尬,说只是在玩一个游戏。这样正常吗?”

      “我当时就整个人傻,我也发不出声音”,直到长大才知道自己经历了什么。但另一方面,当老师去教9岁孩子有关怀孕的知识,却被家长投诉:我女儿还小(不应该学这些男男的东西)。9岁,是即将进入青春期的年纪。

      按照《美国国家性教育标准:K-12核心内容和技能》的描述,9-11岁的孩子,已经应该知道什么是月经、遗精,并能够描述“性”的定义及其恶劣性。

      事实上,“性教育”包括的内容,远比你想象中全面。它不止“男女有别”、“好自己的隐私”、“怀孕生小孩”等生理、生殖层面的教育。

      根据联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》,全面性教育(Comprehensive Sexuality Education,CSE)是一个基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。包括社会性别、不平等、社会经济因素、种族、艾滋病病毒感染、 残障、性倾向和社会性别认同等。其目的是使儿童和年轻人具备一定的知识、技能、态度和价值观,从而确保其健康、福祉和。但!好消息是!如今“要不要给孩子做性教育”,终于不再是一个需要辩论的问题,而是“怎么做”。

      关于什么年纪的孩子可能做出什么行为,可以参考下表:2)“全面性教育”并不会让性行为提早发生。不做性教育才会。

      很多父母难以开口性教育,是因为害怕“孩子这么早就学坏了”:ta还在玩泰迪小熊呢,我拿着这些性教育材料去教,合适吗?

      根据联合国《纲要》,一项2016年的回顾研究显示,全面性教育并不会让青少年的性行为提早发生,反而“推迟了初次时间、降低了频率、减少了性伴侣数量”。

      你可能还记得,北师大儿童性教育课题组负责人刘文利教授曾根据联合国《纲要》研发了一套本土儿童性教育绘本《珍爱生命》,并多次引发“尺度过大”的争议。这套直白科普生殖健康、性别平等、社会平权的教材,曾被当作“性教育试点”在大兴行知学校展开。

      2019年10月的《中国学校卫生》刊登了研究团队的回访结论,他们发现比起对照组,接受了6年全面性教育的孩子对同性恋群体的态度更宽容、更平等。

      也就是说,性教育让孩子体会到了多元,平权,让他们更关注边缘和性少数群体。《珍爱生命:小学生性健康教育读本》(全12册)

      1984年美国的一项全国青少年健康纵向研究显示,接受性教育的性活跃女孩(73%)比从未上过性教育课的女孩(64%)更容易使用有效的避孕方法;

      全面性教育可有效预防青少年感染艾滋病病毒,乃至预防性感染、 非意愿怀孕和基于社会性别的 。

      除此之外,性教育还可以提高学生的学业成绩。大千世界的怪事CDC认为,学生的健康行为和学业成功之间存在一定联系。而学校和教师是已知的、能够有效地提供可靠性教育信息的重要来源。

      这就要求爸妈,首先要基本了解孩子在不同年龄段,应该掌握什么样的性知识:美国儿科学会(AAP)认为,除了儿童本身的发育水平和育儿,还有诸多因素会影响孩子表现出的“问题性行为”。

      ,可能导致更多的儿童性行为问题,孩子长大后易发生更多亲密关系(多达68%的性行为问题儿童曾目睹者的亲密关系行为)。

      。对儿童的和身体都与性行为问题有关,一项涉及13项研究荟萃分析显示,儿童出现性行为问题的比例约为28%。

      忽视。比如,缺乏对家中/资料的,导致孩子过早地接触资料。另外,对孩子的情感忽视,也可能导致滥发的寻求情感和人际关系问题。这种行为通常是在受或被忽视的儿童中出现的依恋障碍的表现。另外,家长也可以通过从小告诉孩子尊重两性,来促进社会性别平等。

      比如告诉自己的孩子,基于差异(例如艾滋病病毒感染、怀孕状况、经济状况、民族、种族、出身、性别、性倾向、 社会性别认同或其他差异)的污名和歧视是缺乏尊重的表现;童婚、早婚和婚姻是有害的;什么是性行为中的“知情同意”等等。

      1、科普动画片《小威向前冲》(5-8岁)主人公小威是一颗精子。这部动画以孩子们能够理解的语言,科学的解释了“我从哪里来的”的问题。适合父母和孩子一起看。

      2、《1分钟性教育》系列短视频(5-12岁)这个系列会通过简单、幽默的语言来教孩子怎么自己。比如什么是性、应该对哪种行为引起(不要让任何东西“戳到你”,也不要含住别人给你的“棒棒糖”、“小黄瓜”)。

      3、动画片《丁丁豆豆成长记》(5-12岁)这是一部十分适合小朋友观看的性教育动画片,目前共有六个主题,涵盖6-12岁儿童成长所需要知道的,关于身体发育、预防性侵和性别平等的知识,还有打破性别刻板印象等全面性教育内容。

      4、喜剧《父与子的性教尬聊》(7-15岁)印度的一部短片,共5集。7岁的小男孩帕普,从“什么是”的问题开始,就不停地问爸爸各种生理知识。虽然爸爸也有点尴尬,但他却竭尽所能,用各种简单的生活事例、童话故事,解答儿子的困惑。

      5、《室》(18岁及以上)奈飞出品的著名性教育英剧。这部青春片每集都有一个明确的性主题——不太一样的生理构造、堕胎、耻辱、性、/男压力、羞辱、艳照泄露……都是些实际会出现,但是又没人教的“问题”,可以很好的引导刚成年的孩子如何面对性。

      儿童性教育,不仅是对生理/生殖健康的科普,它的是下一代对生命的尊重、多样、平等和包容,是教ta们发现,设立界限,并掌握对自己身体的控制权。

      郭凌风,方世新,李雨朦,刘爽,刘文利.性教育课程改善小学生同性恋态度效果评价[J].中国学校卫生,2019,40(10):1478-1481.

      

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