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　　为贯彻落实《合肥市特殊教育提升实施计划（2015－2017年）》（合政办〔2015〕23号）有关要求，进一步推动全市中小学、幼儿园特殊教育随班就读工作的深入开展，决定开展全市普通中小学、幼儿园随班就读教育案例评选活动。现将有关事项通知如下：

　　1．参评案例原则上是近年来普通中小学、幼儿园随班就读教育教学和管理工作的实践案例。近三年，已在公开出版的刊物上发表或市级以上获的原则上不在本次评选范围。

　　2．案例应以实际教育经历和反思事件为原创，主题鲜明，重点突出，既要有一定的教育理论认识，又要有自己的工作实践、思考、研究和创新，案例整个篇幅在3000字以内。不得抄袭，文责自负。

　　3.参评案例电子文档一律采用Word格式，作者信息在正文标题下方居中呈现(含单位、姓名、联系电话)，文章标题黑体小二，一级标题黑体三号，二级标题宋体小三加粗，正文宋体小四；行间距设置为“多倍行距1.2”。

　　各县（市）区教育主管部门组织本辖区范围内案例征集、初评和统一工作。总数原则上肥东县、肥西县、长丰县、庐江县和巢湖市及瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河区分别不超过10篇，各开发区不超过6篇、各市管学校每校不超过1篇。

　　（一）精心实施。开展随班就读教育案例评选是为了进一步有效推进我市随班就读工作的开展，各县（市）区要高度重视，积极发动，大力宣传，广泛参与，推荐一批好典型案例,保质保量做好推荐工作。

　　（二）按时。各单位请于2017年9月20日前将本辖区案例汇总表加盖公章后（附件）市教育局（同时案例电子稿），市管学校直接市教育局。

　　（三）评审汇编。市教育局将组织专家对报送的案例进行评审，并评定一、二、三等若干名，择优汇编成册，并推荐作为合肥市特殊教育专委会年会进行大会经验交流。

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