（2020年1月20 上海）随着英语教育资源越来越好，家长身边的接触到的“牛娃”也越来越多。比如学龄前就已进入英语自主阅读，或能自如表演英文短剧等等，这样水平的孩子屡见不鲜。

　　不少家长认为，自己没有足够的时间和英语能力来帮助孩子进行英语启蒙，担心孩子的英语水平被同龄人甩开。英孚教育青少儿英语为大家请来了留美教育学博士蔡宜淮，她是资深英语教育专家，同时也是一位二娃妈妈。她在工作和生活都非常忙碌的情况下，每天仅利用碎片时间，帮助她的儿子5岁就实现英语自主阅读。她将为大家分享她利用碎片时间的经验，给广大家长提供一些简单易操作的方法。

　　车上的时间特别有效，一方面是因为几乎每天都会发生，所以容易让孩子养成习惯；另一方面是单一，有利于孩子集中注意力。其他事情没法做，所以孩子才会格外注意力集中。

　　刚开始接触英语的时候，给孩子选择一套就够了，可以选择Super Simple Songs，或者是国产版西安交通大学出版社的“英美经典英语儿歌分级唱1&2系列。等孩子通过儿歌熟悉了英语之后，可以再选择更复杂一些的音频。

　　低龄儿童推荐Maisy, Peppa Pig, Penelope，年纪大点之后可以选择Paw Patrol，Super Wings, Super Why 。这里的选择原则就是：一定要是孩子在家喜欢看，看过很多遍的。熟悉了动画内容再听音频来磨耳朵效果很好。如果娃可以听着音频也笑得出来，就是启蒙初步成功。

　　启蒙阶段2-3岁左右，推荐使用JY Books 系列——这是一套配有音频的故事书，有歌曲有声情并茂的绘本故事演绎，每个故事大概半个小时左右，不同形式演绎六七遍。孩子只在车上听，回家基本不听，但故事全都记下来了。启蒙效果非常好。各位家长可以根据孩子的水平和进度选择，重点是要孩子能听懂。

　　选择绘本故事音频的时候要谨慎，因为很多故事只是从头到尾读一遍，不够有趣。所以基本原则是要从孩子喜欢的绘本音频中，找声音演绎得比较生动的音频版本。喜马拉雅等音频软件上可以搜到很多版本的原版音频，甚至比原版配套音频更生动。

　　在车上聊天的时候，家长不用急着一开始就逼着孩子用英文跟自己对话。孩子有语言的沉默期，在沉默期中孩子只会听不会说是正常的现象。每个孩子的沉默期时间不同，这时候就需要家长的。

　　孩子不一定懂，这时候就可以用中文简单说一句，再重复一遍英语问题：“你衣服脏了没有呢，did your clothes get dirty?”

　　这样的中英文对话，看起来麻烦，但效果很好，相当于给孩子一个机会听到自己的中文表达用英文可以怎么说，又会觉得父母在很认真的倾听。父母如果英语不好，说的不够好也不用担心，但是家长一定要大胆开口跟孩子说。因为孩子有学校老师，也有各种原版音频视频等其它渠道的输入，所以家长主要的作用是给孩子打造一个英语氛围。

　　结合实际场景聊，比突然在家跟孩子尬聊英语要自然的多。如果孩子喜欢车，父母与孩子的英语开口可以多与车相关。

　　上看到的高楼，工地，广告等等，也都是简单聊天的话题。最主要家长要善于抓孩子感兴趣的点，然后在车上习惯性地变成英语互动时间，孩子接受起来会很快。

　　回家后到吃饭前的这段时间，雪野莉子对于孩子来说是属于他们自己的休息时间。这时候如果孩子进行英语学习，孩子会非常抵触。

　　不用多复杂的句子，就是应景聊点简单的英语就行，因为和孩子一起玩他喜欢的游戏，孩子一般不会像在其他时间那么英文对话。

　　孩子们好像常常以打败父母作为乐趣，而这个时间也是培养亲子感情的好机会。推荐进行跟自然拼读有关的各类活动。比如——

　　字母三明治，可以根据听到的字母去找发音，或根据发音去找字母。找对了就可以拿一样做三明治的配料（一片面包，一片生菜叶，一块火腿之类），看谁先做成一个三明治。还有各种各样的拼单词机器游戏，bingo游戏，孩子都会很喜欢，在游戏中自然而然进行自然拼读启蒙。到了中班以后，家长可以用Scholastic出的Phonics flipbooks，做成word mily小，让孩子和父母玩抢答发音比赛：从简单的bell/sell/fell/yell/well/smell/spell,到元音组合的fight/light/might/right/sight/tight/bright之类），进阶效果很明显。

　　大量的英语绘本共度可以让孩子更早的进行英语自主阅读，家长可以在睡前花半小时的时间和孩子一起读故事。孩子躺下后，常常还要跟父母讲话，这时候就可以配合一些有趣的英文故事音频播放。既能让孩子进行英语输入，又能帮孩子静心。

　　如果能够活用这些碎片时间，时间积累的效果会很惊人。其实孩子的英语也好，阅读能力也好，都是从一点一滴的日常中提高的，而这个日常就看父母能不能高效用好碎片时间。

　　很多家长都喜欢给孩子定很大的方向，比如“你这个假期必须读完xx本书”，这样的目标太大，不仅很难给孩子动力，孩子也很可能不知道该怎么做。

　　不如从家长自己做起，给自己设定小目标，把小目标设定成日常规则，这样反而更好。比如告诉自己“只要开车带宝贝出去，就一定要聊英文”，“只要爸爸在家，就一定要吃完饭陪孩子玩英语游戏”。

　　利用好了碎片时间，可以让孩子有时间放空撒野自主规划时间，这个平衡的度家长一定要把握。重点是时间能够被高效利用。

　　有趣的活动，娃才会自觉下去。儿歌，绘本或者互动游戏，家长都需要走心，你如果真正投入地跟孩子一起互动，小朋友自然就会特别积极。

　　其实给孩子选什么动画片或绘本，并没有那么绝对，孩子喜欢的就好。但一定要利用立体化资源和各种碎片时间多加重复，比如孩子喜欢PeppaPig，那就动画，绘本和上听音频都结合起来，反复让孩子理解了才是有效的。重复可以给孩子带来的是安全感和信心。在重复一定时间后，孩子掌握的程度比较好了，再引入一些新的内容。新的内容也最好能结合孩子的兴趣点，效果会更好。

　　英孚青少儿英语始终致力于孩子英语及综合能力培养，课堂上除了英语听说读写基本能力的锻炼之外，更有多种核心素养及全球视野的拓展训练，从社交、合作、沟通等多种21世纪核心素养着手，帮助提升孩子的各方面软技能并帮助孩子的性格养成。推行全人教育，促进孩子各项发展。家长可关注英孚教育青少儿英语微信（微信号：efefkids），或致电服务热线，了解更多英孚课程详情。

　　英孚教育是一家全球领先的教育培训公司，主要致力于语言培训、出国留学游学、学位课程和文化交流等项目。英孚相信，将优质的师资力量和前沿的技术创新相结合，定能成就最优化和最高效的英语学习方式。英孚于1965年诞生于，以“教育，让世界”为企业，如今已在全球超过50个国家拥有 600 多所学校和办事处。英孚每年发布全球英语熟练度报告, 该报告打破了地域，在全球范围内测试了不同国家的英语能力。全新的2019年度报告已经发布。

　　英孚教育长足扎根于中国市场，被指定为2022年冬奥会和冬残奥会语言培训服务独家供应商。这已经是英孚第七次与奥运携手，包括1988年首尔奥运会、2008年奥运会、2014年索契冬季奥运会、2016年里约奥运会、2018年平昌冬季奥运会，以及即将举办的2020年东京奥运会。

　　英孚持续收到来自社会的高度认可，将各大项收入囊中。2019年，英孚 教育荣获亚洲具有影响力的人力资源权威传媒刊物HR Asia颁发的雇主大；英孚的 教师团队也多次获得新浪“五星金牌教师评选”的多项大。