支持国有企事业单位和街道集体办幼儿园、鼓励男生报考学前教育专业为了加快普及学前三年教育，提高办园水平和保育教育质量，保障城乡适龄儿童接受公平的、有质量的学前教育，1月31日，记者获悉，我省近日发布了《第二期学前教育三年行动计划（2015年-2017年）》（以下简称《学前教育三年计划》），明确到2017年，基本普及学前三年教育。每年新建、改扩建2000所公办幼儿园，每年认定一批普惠性民办幼儿园。

　　学前三年入园率 全省达到85%以上

　　根据《学前教育三年计划》要求，到2017年，我省基本普及学前三年教育，学前三年入园率达到85%,东部地区达到95%以上，西部地区达到80%以上，残疾儿童入园率和接受康复教育训练率达到90%以上。每年新建、改扩建2000所公办幼儿园，每年认定一批普惠性民办幼儿园，全省普惠性幼儿园数、在园幼儿数分别占总数80%以上。

　　记者从市教育部门了解到，2013年起，我市建立公办幼儿园生均经费拨款机制，拨款标准为每生每年不低于300元，覆盖范围为全市所有公办幼儿园（包括公办性质幼儿园），具体标准由各县市区根据各自情况自行确定。同时，鼓励财力好的县市区在此基础上不断提高幼儿园生均经费标准。据悉，这是我市继实施标准化幼儿园建设工程和学前教育资助政策后的又一重要举措。

　　截至2013年11月24日，市各县市区均已建立了公办幼儿园生均经费拨款机制，全市843处公办及公办性质幼儿园共拨付资金3099.8万元，惠及12.03万名幼儿。

　　优化教师性别比例 吸引优秀男生报考

　　众所周知，目前幼儿园男教师缺乏已成为一个关注度较高的社会问题。1月31日，记者采访了多位家长，大家纷纷表示应逐渐优化幼儿园教师的性别比例，这样更有利于幼儿的身心健康发展。

　　“现在的幼儿园乃至小学，女教师占绝大多数，鲜见男教师的身影。女教师心思细腻，确实比较适合幼儿园的教学工作，但是适当的搭配男教师参与教学是很有必要的。”家住奎文区胜利东街与文化口附近宝鼎花园的刘先生对记者说。

　　今后，幼儿园男教师将有望增加。根据《学前教育三年计划》要求，将制定幼儿园教师培养规划，扩大高校学前教育本专科培养规模，支持有条件的高校设置学前教育专业，支持开展初中毕业起点五年制专科和七年制本科试点，鼓励师范类（高等）院校在校生辅修学前教育第二专业。完善学前教育专业培养方案，注重综合素质、专业能力和实践能力培养，全面提高培养质量。制定优惠政策吸引优秀男生报考学前教育专业，优化幼儿园教师的性别比例。

　　集体办学教师待遇 职称评优等同公办

　　为了大力支持国有企事业单位和集体开办幼儿园，《学前教育三年计划》还要求各县市区要参照公办幼儿园财政投入和教职工管理政策，出台支持国有企事业单位和街道集体办园的具体措施，通过拨付生均公用经费、补贴教师工资、教师职称评优与公办教师同等待遇等方式，提高其面向社会提供公共服务的能力。

　　此外，扩大适龄残疾儿童接受学前3年教育规模，鼓励举办特殊教育幼儿园，支持特殊教育学校举办幼儿园或学前教育部。积极开展随园保教工作，每个县（市、区）选择2所以上公办幼儿园开展残疾儿童随园保教试点。随园就读残疾儿童8人以上的幼儿园要设置资源教室，并配备特殊教育指导教师。

　　满足随迁儿童和留守儿童就近接受学前教育的需求。切实做好农村留守儿童就近接受学前教育工作，确保所有留守儿童按时入园。

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