南方贝贝儿童发展中心定期给老师和家长们提供学 和交流的平台，经常开展各种培训。2017年我们对中心老师进行了多次线下、线上内训及外训，通过这些培训，老师们的教学技能得到了大幅提升。2017年3月来自于的专家Esther Lam老师来中心进行教学指导；2017年4月南京特教学院康复科学系的许海燕来给家长、老师们做指导；2017年5月职能师邵玉珊教授给老师们开展了感统；2017年7月，老师们参加了第四期全国特殊儿童康复人员的培训；2017年12月南方贝贝全体老师一起参加学了智然老师《生长靠太阳》的高能量心理学报告会。2018年2月，邀请唐木得老师来贝贝进行口肌培训；2018年3月，邀请魔法妈妈周玲玲老师和她的女儿Grace来南京进行培训；2018年6月，邀请美国特教专家来南京进行技术指导；2018年8月，邀请殊心团队老师来南京进行PRT一级培训等等。

　　南方贝贝儿童发展中心【感统综合训练课程】，结合10年来几十万课例的专业经验，根据儿童感统预防，感统失调，视知觉反应，听知觉反应，思维能力及行为能力提高等实际情况安排具体课程供大家选择。感统训练可以提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统；帮助儿童或调节感觉信息；帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终提高受训儿童的组织能力、学 能力及集中注意的能力。【感觉统合不足的对策】日常注意观察，及时诊断；及时及早进行感统训练，按专业要求进行家庭训练；创造一个良好的，让孩子健康成长。【学能力提升课程】分为两部分：听动协调训练与视动协调训练,

　　南方贝贝儿童发展中心感统训练适宜儿童：写字速度慢、无法写在框内，经常将字的部首张冠李戴；经常忘记计算过程中的进位与错位；经常只列式子忘记写 或漏答某些试题；思维反应慢，动作迟缓；上课跟不上老师的节奏，听课效率低。【关于专注力，感统发展的测评】与孩子共同成长首先要了解孩子，六项感觉统合能力发育测评和专注力评估帮您了解您的孩子。感统课感统及专注力测评，采用咨询，观察、测试，、制定方案的方法，帮助家长在较短时间内对孩子的发展状况有一个准确的认识，同时了解解决方案。【上课流程】,咨询：当面沟通，先老师要了解孩子的基本的情况及能力情况。测试：家长填写国际通用的感统测评表，同时老师与孩子互动测查孩子的思维能力，学能力及感觉统合能力。制定方案：根据测试结果，制定适合学生个人的个性化培训方案。训练：专业教师采用专业教材实施训练。跟进反馈：训练结束之后定期为提供持续的咨询。

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　　是经南京市建邺区残联批准设置的特殊儿童养育服务训练机构。致力于为学龄前特殊、ADHD、特殊儿童和其他发育障碍儿童（发育迟缓、语言障碍、特殊/注意力缺陷、行为偏差）及其家庭提供专业性康复训练与的专业机构。专业为特殊儿童语言。

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　　五岁儿童语言发育迟缓_南京南方贝贝儿童发展中心老师们拥有VB-MAPP评估、 协康会的PEP3评估、TEACH结构化教学、PRT、早期丹佛、PCI及ALP等相关权威教学经历, 校区目前1000平方，配有一对一个训训练，一对三集体训练，托幼衔接小组课，融合班，感统训练,沙盘游玩，音乐疗育

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　　语言障碍发育迟缓_南京南方贝贝儿童发展中心定期聘请美国、及 资深职能疗育师、南京脑科院、南京特教学院教授们定期为本中心的学生做各项专业评估和课程，研讨学生的个别化教育计划及教学活动。能够做到让老师们将学到的知识技能知行合一，运用于平时的教学和康复训练中，

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　　南方贝贝儿童发展中心2017年4月2日在特殊日。2018年5月举办 次助残圆梦活动。2018年9月举办第二次助残圆梦活动。与正荣集团联合举办关爱特殊儿童公益活动。为特殊儿童及家庭。为特殊儿童及家庭。南方贝贝儿童发展中心音乐疗唱游内容介绍。

　　省残联教就处胡俊一行来调研学前融合教育。携特殊教育相关专家南京大学吴院长、向院长等来到南京南方贝贝儿童发展中心调研特殊儿童学前融合教育开展情况。胡俊一行对南方贝贝紧扣学前融合。学前融合工作取得的成绩。南方贝贝儿童发展中心音乐疗唱游内容介绍。

　　市残联马理事长一行赴南方贝贝调研。南方贝贝儿童发展中心音乐疗唱游内容介绍。音乐老师根据儿歌中出现的认知内容制作卡片。该课题前期不需要儿童理解卡片的内容。并且通过歌曲来和其他人互动.音乐认知。在音乐中帮助儿童体验儿歌中的认知内容.音乐阅读。

　　南京建邺南方贝贝儿童发展中心成立于2015年5月，我们前身是南京小海龟儿童发展中心，成立于2007年，是南京建邺残联领导下的民办非盈利单位，是经南京市建邺区民政局批准登记的专业化特殊儿童康复训练中心。目前开有三个分点，分别为南京建邺南方贝贝汉中门点、南方贝贝云锦点、南方贝贝花开四季小海龟分点。我们中心是集特殊儿童干预训练、感觉统合失调、语言发育障碍及学前融合为一体的综合训练。我们为发育迟缓、特殊幼儿及小学生、中学生提供专业评估、康复训练、早期教育和支持，并为特殊儿童家长及其他发育障碍的儿童提供培训和团体活动，以全面协助儿童解决在学习和发展上的困难。我们期望通过专业的评估、 和家庭教育，提升儿童的整体发展，以及让家长、教师及社会人士进一步认识儿童在成长过程中所面对的挑战和需要。我们这些年共对2000多位儿童进行了康复，目前在中心在训儿童有两百多名。我们的团队分两个部门，一个特教部，一个融合部。目前在册老师50名，特教部38名，融合部9名，另配后勤人员3名，所有的老师都拥有教师资格证，特殊儿童康复上岗证、部分老师拥有手语证及咨询师证书；老师们均分别有特殊教育、学前教育或心理学的教育背景。我们中心老师们拥有丰富的特殊儿童教育经验，老师们拥有VB-MAPP评估、协康会的PEP3评估、TEACH结构化教学、PRT、地板时光、早期丹佛、PCI及ALP等相关权威教学习经历。我们定期聘请美国、及资深职能 师、南京脑科 、南京特教学院教授们定期为本中心的学生做各项专业评估和课程，研讨学生的个别化教育计划及教学活动。 本中心定期给老师和家长们提供学习和交流的平台，经常开展各种培训。 2017年我们对中心老师进行了多次线下、线上内训及外训，通过这些培训，老师们的教学技能得到了大幅提升。 2017年3月来自于的专家Esther Lam老师来中心进行教学指导； 2017年4月南京特教学院康复科学系的许海燕来给家长、老师们做指导； 2017年5月职能 师邵玉珊教授给老师们开展了感统； 2017年7月，老师们参加了第四期全国特殊儿童康复人员的培训；2017年12月南方贝贝全体老师一起参加学习了智然老师《生长靠太阳》的高能量心理学报告会。 2018年2月，邀请唐木得老师来贝贝进行口肌培训； 2018年3月，邀请魔法妈妈周玲玲老师和她的女儿Grace来南京进行培训； 2018年6月，邀请美国特教专家来南京进行技术指导； 2018年8月，邀请殊心团队老师来南京进行PRT一级培训，等等。在日常生活中，还会针对家长进行培训的微信群，力争让家长的教育和中心同步，以便取得更快进步；我们中心的老师们将学到的知识技能知行合一，运用于平时的教学和康复训练中，目前我们中心，大部分孩子经过康复训练能够进入正常幼儿园或小学就读。 为了让特殊儿童更好的融入社会，也为了让社会能更加接纳我们的谱系孩子。我们还举办了一系列的活动。 2015年4月2日世界特殊意识日，南方贝贝在南京阅江楼点亮灯。 2016年04月2日世界特殊意识日，南方贝贝联合大报恩点亮灯。 2017年1月6日于建邺区残疾人综合服务中心开展了新年联欢会，小朋友们和老师以及社会爱心人士一起喜迎新年的到来。 2017年3月我们组织了特殊谱系儿童与家长们去红山动物园郊游，亲近大自然学会热爱生活，并借助此次机会向游客宣传，让大家更了解特殊儿童。 2017年4月2日在特殊日，我们联合“美界造型”公司旗下的“美界造型”和“沙宣”的造型师举办公益活动，造型师们来到中心为特殊小朋友们免费剪头发，发扬“特殊，在一起”的，让更多的人加入我们。 在2017年5月21日在全国助残日我们举办了“大手拉小手”公益跑活动。 2018年2月，石鼓小学金色阳光雏鹰小队与南方贝贝合作开展融合活动，无距离陪伴特殊孩子。 2018年4月2日，在特殊日中，给家长一个“喘息”的机会，与南京建邺区残联、中国狮子联会江苏代表机构、南京九木儿童摄影、南京审计学院青协义工团队和牙博士口腔联合举办此次“喘息”活动； 2018年5月举办次助残圆梦活动， 2018年9月举办第二次助残圆梦活动， 2018年9月，与正荣集团联合举办关爱特殊儿童公益活动，等等。我中心希望连接家长及社会力量，为特殊儿童及家庭，提供最优质的服务，为儿童可以得到及时的抢救性康复，整合机构服务，为特殊家庭减轻一切负担！

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