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  • 五个月宝宝早教:认知动作能力的培养
  •   对于五个月宝宝的早教应该着重认知动作能力的培养,宝宝五个月的时候可以清楚的记住自己看到的,并且能被声音所吸引。对于自己的手指也开始能够主动的抓取,拍打东西,的活动。并且能长时间用双手支撑身体,抬头张望。还可以做一些较大的动作,能翻滚或举起手要别人抱等很多小动作。

      除了训练手的协调活动外,还可以手眼的协调动作,让小儿坐在腿上,坐在桌子旁,把玩具放在桌子上逗引小儿伸手去抓,不断从小儿手中拿回玩具,并不断改变玩具的点,看小儿是否能目测距离,指挥手去抓物,是否能根据距离和角度调整手臂的伸缩长度和躯干的倾斜度。

      1、方位听觉训练:训练小儿追寻物体。选择镜子、洗澡玩具、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具,吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次,每次3-5分钟。

      2、颜色。让孩子小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃能发出悦耳动听的声音的玩具,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

      拉坐:婴儿仰卧位,父母双手的大拇指插入婴儿手中,让他握着,其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕,使小儿双手伸直前举,手掌向内相对,两手距同肩宽,然后轻轻向前拉起婴儿双手,使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来,保持此姿势5-6秒,再轻轻让小儿躺下,再重复2-3次。

      靠坐:将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让靠坐,以后逐渐减少小儿靠垫的东西,每日1-2次,每次2-3分钟。

      伸手够物:通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围,使小儿感觉距离、理解距离,发展手眼协调能力。

      发展玩法:通过游戏,教小儿玩不同玩法的玩具,如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等,使他从游戏中学到手的各种技能。

      宝宝早教小课堂:爸妈对于与宝宝的早教要根据不同年龄阶段的发育特征,进行针对性的教育,让宝宝早教效果事半功倍。对于五个月宝宝早教知识,小编做了以上简单的分享。对于育儿知识,小编会经常分享,您不妨关注我们的育儿手册,让我们和您一起关爱您宝宝的健康成长。

      对于五个月宝宝的早教应该着重认知动作能力的培养,宝宝五个月的时候可以清楚的记住自己看到的,并且能被声音所吸引。对于自己的手指也开始能够主动的抓取,拍打东西,的活动。并且能长时间用双手支撑身体,抬头张望。还可以做一些较大的动作,能翻滚或举起手要别人抱等很多小动作。

      除了训练手的协调活动外,还可以手眼的协调动作,让小儿坐在腿上,袁惟仁是谁坐在桌子旁,把玩具放在桌子上逗引小儿伸手去抓,不断从小儿手中拿回玩具,并不断改变玩具的点,看小儿是否能目测距离,指挥手去抓物,是否能根据距离和角度调整手臂的伸缩长度和躯干的倾斜度。

      1、方位听觉训练:训练小儿追寻物体。选择镜子、洗澡玩具、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具,吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次,每次3-5分钟。

      2、颜色。让孩子小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃能发出悦耳动听的声音的玩具,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

      拉坐:婴儿仰卧位,父母双手的大拇指插入婴儿手中,让他握着,其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕,使小儿双手伸直前举,手掌向内相对,两手距同肩宽,然后轻轻向前拉起婴儿双手,使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来,保持此姿势5-6秒,再轻轻让小儿躺下,再重复2-3次。

      靠坐:将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让靠坐,以后逐渐减少小儿靠垫的东西,每日1-2次,每次2-3分钟。

      伸手够物:通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围,使小儿感觉距离、理解距离,发展手眼协调能力。

      发展玩法:通过游戏,教小儿玩不同玩法的玩具,如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等,使他从游戏中学到手的各种技能。

      宝宝早教小课堂:爸妈对于与宝宝的早教要根据不同年龄阶段的发育特征,进行针对性的教育,让宝宝早教效果事半功倍。对于五个月宝宝早教知识,小编做了以上简单的分享。对于育儿知识,小编会经常分享,您不妨关注我们的育儿手册,让我们和您一起关爱您宝宝的健康成长。

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