父母不是仅仅把孩子养大，还要把孩子培养。作为父母要从点滴开始培养孩子，婴儿有巨大潜能，爸爸妈妈是宝宝潜能得以发展的最佳引导人。从宝宝2个月后，就可以慢慢培养宝宝的能力了哦，那么来看看如何对宝宝进行视觉和语言训练吧。

　　给婴儿看色彩鲜艳的画报、好看的玩具、人物画像，要不断更新，吸引宝宝兴趣，不断宝宝看到的东西是什么。不要认为宝宝听不懂。来说说一位宝妈的切身体验：从孩子出生的那天起，我就认为孩子能够听懂我说的每一句话，只要孩子醒了就和孩子交谈，结果孩子1岁时，还不认识字，就可以看着婴儿画报讲述故事，编得非常精彩。上了一年级，在看图说话比赛中获得全市第一名。实际上孩子的爸爸和我都是不善于表达的人，可孩子却很善于表达，这可能就是语言训练的结果吧。

　　妈妈可能会问，可以购买到各式各样的图字卡，省时省力又好看，自己做的图字卡，费时费力缺乏标准，何必要自己做?从小就应该让宝宝欣赏精美的图画呀。事实是，宝宝更喜欢爸爸妈妈为他亲手做的图字卡。带过孩子的妈妈都有这样的体会，购买的玩具很贵，但宝宝玩一会儿就扔到一边了。袁惟仁老婆可家里的其他东西，包括一把小勺、一把小木梳，苌至一根树枝，宝宝都能玩上好半天。尤其是有实际功能的物品，更能引起宝宝的兴趣。再精美的印刷图字卡，宝宝看熟了，认识了，也就不喜欢看了。爸爸妈妈制作的图字卡，就有充分发挥的余地了。把宝宝能够看到的，爸爸妈妈能够想象并表达出来的，都画在纸上。把日常常对宝宝说的字、词、句都写在纸上。这样，可以系统地开发宝宝的认知能力。

　　多和孩子说话，并和孩子建立互动式的交谈，对刺激婴儿神经系统的语言加工能力是很重要的，有利于婴儿社会化的发展，对日后个性发展、与人交往能力和社会能力的形成都有深远的影响。