今年学前教育宣传月活动主题是：让科学育儿知识进入千家万户；集中宣传时间为月日至月日。各地要认真组织翻印教育部编制的有关《指南》的宣传资料。宣传月期间通过设立咨询台、致幼儿家长一封信等方式广为散发。与此同时，资料的电子挂于各县市区教育网站，让家长和社会人士可以自行下载，拓宽宣传渠道，扩大影响范围，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围。

　　各地要面向幼儿园、面向家长、面向社会，开展富有新意的宣传活动。一是要组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科用《指南》。二是要发动幼儿园、有关教科研机构和专家学者，通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。三是要充分运用电视、、、网络、街头咨询等各种和方式，针对关心的育儿话题，将《指南》和方法用易于理解的方式广为，消除各种和商业宣传的不良影响，增进社会对科学保教的共识，净化社会。

　　在宣传月期间，市教育局将开展两项活动：一是组织全市幼教专干、幼教教研员和乡镇中心园园长参加“省幼教专家下基层巡讲活动”；二是组织开展全市幼儿园自制玩教具评选活动。具体活动安排另行通知，请各地认真组织参加

　　各地要加强宣传月的部署和指导工作，要按照《通知》要求，结合本地实际，认真制定年学前教育宣传月活动实施方案。要加强对宣传月活动的检查和总结。宣传月期间，各地至少开展一次全面检查，活动实施后要及时进行总结，对于宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。市教育局将把宣传月活动开展情况纳入对各县市区年度工作目标考核。

　　《岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）印发以来，我省各地积极组织宣传培训，认真贯彻落实，取得了明显效果。贯彻落实《指南》是一个长期的过程，需要持续加大社会宣传，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入。现就年全省学前教育宣传月活动有关事项通知如下：

　　面向家长宣传，解决育儿困惑。各地要发动幼儿园、有关教科研机构和专家学者，通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。

　　面向社会宣传，增进科学保教共识。各地要充分运用电视、、、网络、街头咨询等各种和方式，针对关心的育儿话题，将《指南》和方法用易于理解的方式广为，消除各种和商业宣传的不良影响，增进社会对科学保教的共识，净化社会。

　　要提高认识，常抓不懈。各级教育行政部门要把开展宣传月活动作为正确、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，建立长效宣传机制。要结合各地实际，紧扣主题，精心设计，以市和县（区）为单位认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，宣传月活动按时进行。要整合学前教育教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众传媒力量，精心组织宣传月系列活动，努力办出声势、办出水平。

　　要创新方式，提高实效。一是教育部将在月日前后举办年全国学前教育宣传月启动仪式，开通“科学育儿”手机平板移动应用等，支持各地开展宣传活动。为了扩大学前教育宣传月的影响，教育部编制了有关《指南》的宣传资料，电子稿已经转发给各地，请翻印宣传。二是省教育厅开展“幼教专家下基层巡讲活动”，将于月日，组织专家分赴各市开展幼儿园游戏活动的专题巡讲；组织开展幼儿园自制玩教具评选与展览活动，“六一”儿童节期间进行集中展评。三是各地要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性，组织具有地方特点的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。

　　要严格把关，正确引导。各地教育行政部门要对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。“幼教专家下基层巡讲活动”期间，各地要同步组织省级一类幼儿园举行日活动，从理论和实践的层面积极引导《指南》的深入贯彻，推动规范办园、科学保教工作。

　　请各地按照幼教专家下基层巡讲团人员名单（附件），协助抽调有关人员参加集体备课与分市巡讲工作，专家分组及至各市巡讲的时间另行发文。各市和省直管县教育局请于年月日前将幼教专家下基层活动联系人（附件）以及学前教育宣传月活动方案报送省教育厅基础教育处，宣传月工作的有关信息请及时，总结材料于月日前。