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  • 学龄前儿童教育要六个问题学龄前教育
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      (1)父母对小儿期望过高:当前“望子成龙”的父母很普遍,时常超过小儿的实际可能和兴趣给小儿学习压力,上各种班如书法、舞蹈、外语等,使小儿经常处于紧张状态,以至引起焦虑、睡眠障碍和多种身体不适。学校过多抓学习而忽视文体活动,休息、睡眠时间不足,对思想品德素质教育重视不够等,均可促使儿童情绪和行为问题的发生。而部分家长对小儿不加要求,自流,期望过低也影响小儿心理健康。

      (2)家长过严:不讲道理,动辄,使小儿自小养成呆板、胆小怕事、抑郁和自卑,或、、逃学、偷窃和等行为。

      (3)父母溺爱子女:尤其对独生子女,易造成小儿以为中心、任性、依赖、生活能力差,对大人不尊重,甚至成了“小”。

      (4)父母与爷爷、奶奶教育小儿意见不一致:一方管一方护,使小儿无所适从或利用大人矛盾从中取利。

      (5)父母不良习惯:如父母常讲粗话、,也会影响到小儿的言行,父母酗酒、吸烟、打架等不良行为,也可使小儿误人。小儿善于模仿,父母的榜样作用是必需的。

      (6)创伤:如离婚家庭中儿童脾气大、焦虑、、欺 骗、斗殴骂人等现象比较多见,家庭不和、父母死亡等创伤都会导致小儿心理发展失衡。

      望子成龙是每一个父母的共同特点,但是如果你要是对孩子期望过高,往往就会自觉或不自觉的给孩子过多的压力,要知道孩子的承受能力常有限的,过多的压力不仅不能带给孩子很好的成长,反而还会危害孩子的心理健康,对于孩子的成长产生不利的深远影响。孩子天生是的,所以父母们应该给孩子留出一些空间,让他能够的成长,底下出孝子是有史以来最大的。父母们在教育孩子的时候还要注意教育方式的统一,如果一件不一致,就会给孩子造成无所适从的感觉。

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